Pour réussir l’école, mieux vaut ne pas manquer la récréation…

La récréation est une pause planifiée entre deux périodes d’enseignement. Elle se déroule habituellement dans la cour d’école et permet aux enfants de s’adonner à des activités variées (jeux libres ou structurés, bavardage, etc…), et ce, dans un espace sécuritaire.
Elle représente un arrêt nécessaire dans la journée des jeunes pour leur permettre d’optimiser leur développement physique, social, émotionnel et cognitif, de profiter des nombreux bienfaits que procure l’extérieur et, surtout, de se distraire pendant un moment.

L’interaction entre pairs pendant les récréations est un complément unique à la classe et contribue inévitablement à l’atteinte d’une des missions de l’école : socialiser pour apprendre à mieux vivre ensemble.
Les habiletés qui y sont acquises (communication, négociation, partage, résolution de conflits, etc.) ne sont pas seulement la base d’un développement sain, mais elles deviennent des éléments fondamentaux pour rendre l’expérience scolaire agréable.
Ainsi, la récréation devrait permettre aux jeunes de socialiser et de développer des relations positives avec leurs camarades.
En classe, les élèves deviennent plus agités lorsqu’ils sont fatigués, qu’ils s’ennuient ou qu’ils doivent faire des efforts considérables pour rester concentrés. Certaines recherches le confirment : les comportements dérangeants diminuent lorsque les élèves ont suffisamment de pauses.
Ainsi, si la bougeotte devient un problème dans la classe, la récréation est une solution toute désignée, puisque les élèves qui ont des pauses régulières et qui sont particulièrement actifs pendant celles-ci sont ensuite moins agités, ce qui les prédispose à avoir de meilleurs résultats scolaires.