NOS DOMAINES DE COMPETENCES
Les ambitions du service formation :
La Présentation de Marie a pour ambition de proposer plusieurs types de formation :
Des formations de réseau :
Elles s’adressent à l’ensemble des établissements de la Présentation de Marie.
Il s’agit plus précisément de :
* L’accueil des nouveaux chefs d’Etablissement et APS à la Maison Mère
* La session annuelle des chefs d’établissement, adjoints et présidents d’association
* La formation au charisme
Des formations fondamentales de secteur :
Ces formations régulières sont d’ores et déjà programmées pour l’année scolaire 2025-2026
* La formation pour les entrants dans le réseau
* Les réunions par secteur pour les chefs d’établissement, adjoint et présidents d’association
(2 par an : janvier/ février et mai/juin)
* Projet éducatif – Projet d’établissement – Projet d’animation pastorale (tout au long de l’année)
Des formations thématiques de secteur :
3 ou 4 formations par secteur seront construites avec vous sur des thématiques qui répondent à des besoins actuels des établissements et en lien avec notre charisme.
Pour l’année 2025-2026, voici les thématiques envisagées :
* Relations Institutions et familles (écoles et médico-social)
* Politique de sauvegarde des publics fragiles
* Formation management, ressourcements enseignants et personnel OGEC, prendre soin de soi
* Formation management, ressourcements Directeurs et Chefs d’Etablissement, prendre soin de soi.
Les domaines de compétences pour lesquels la Présentation de Marie peut vous aider
1 Pédagogie coopérative : Initiation ou Approfondissement
2 Démarche réflexive sur sa pratique et sur ses postures d’enseignant
3 Apprendre à comprendre, travail sur la lecture avec le ROLL (Réseau des observatoires locaux de la lecture)
4 Cerveau et apprentissage – Intelligences plurielles : Qu’en savoir ? Qu’en faire ?
5 Climat scolaire
6 Travail sur la réforme du collège et sur les liens CM1, CM2, 6°
7 Laïcité, fait religieux, enseignement moral et civique
8 Se former à l’évaluation positive
9 Prendre soin de soi pour s’occuper des autres
10 Le numérique au service des apprentissages
11 Prendre en compte toutes les dimensions de la personne dans les apprentissages (se former à l’expression corporelle, à l’expression théâtrale, à la danse …)
12. La gestion des émotions et du stress, la gestion des comportements…
13 Réfléchir à des parcours d’éducation à la relation affective et sexuelle dans nos écoles (en primaire et en secondaire)
14 Relire son projet éducatif – réécrire son projet d’établissement
