Audace pédagogique n°18
Assurer la continuité pédagogique…difficile, certainement.
Possible, peut-être, pour les mathématiques, les sciences et le français mais pour le reste…, tous les moments que vous prenez avec vos élèves pour les éduquer à la relation, leur apprendre à reconnaître leurs émotions, à s’accepter dans son originalité, à s’enrichir des différences, à se respecter et à respecter les autres…tout ce que vous faites si bien quand vous êtes à leur contact…
Pour continuer ce travail à distance, je vous propose quelques vidéos que vous pourrez aller « piocher» dans le site d’une remarquable éducatrice à la relation : Maëlle CHALLAN BELVAL (COMITYS)
Estime de soi et acceptation des différences ?
Comment parler aux tout-petits de l’estime de soi et de l’acceptation des différences ?
Le court-métrage « Le zèbre a perdu ses rayures » est une vidéo pleine d’humour pour ouvrir la réflexion avec les enfants, de 4 à 10 ans
La différence et l'exclusion ...
Pour les un peu plus grands
Une fable sur l’accueil de la différence et l’exclusion
Le court-métrage « Drôles d’oiseaux sur une ligne à haute tension » met en scène des oiseaux drôles et cruels à la fois, dans une fable sur l’accueil de la différence et l’exclusion, réjouissante et efficace.
Accepter son corps avec son handicap !
Comment accepter son corps tel qu’il est, accepter le handicap ?
Le court-métrage « The Present », du jeune cinéaste Jacob Frey, est un outil pédagogique plein de beauté pour animer un atelier sur l’acceptation de soi, sur les différences, le handicap visible ou invisible au regard des autres.
Et autres...
Et puis les « piquants du hérisson » … le « pois chiche » et ses problèmes de poids, la « lentille » et ses problèmes de vue…
Marie-Chantal DANIEL
Responsable formation Tutelle
